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    膠州市鋪集小學:玩轉無紙化 樂學促成長

    為落實“雙減”政策,創新教育理念,探索多元評價,提高學生綜合素質,1月23日,膠州市鋪集小學一二年級學生舉行了一場集綜合性、趣味性、探究性為一體的“無紙化”闖關活動測評活動。通過無紙化闖關活動,進行學生綜合能力檢測,實現評價方式的多元化,讓每個學生樂于參與,感受成功的喜悅。

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    在闖關活動中,學子們通過識字回音谷、反義詞對對碰、吟誦樂園、能說會道、脫口而出、心靈手巧、慧眼識圖、慧心巧思、校園小健將、校園小歌手等項目逐項闖關,在游戲中快樂地進行了檢測。

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    據膠州市鋪集小學負責人黃濤介紹,“學校積極嘗試低年級學業評價改革,測評讓知識從書本走向生活,學生樂在其中,勇于挑戰,促進學生綜合能力與素養的提高,同時也讓孩子們收獲知識,嘗試探究,體驗快樂,活動旨在讓學生在‘快樂闖關’的評價機制中快樂起步,茁壯成長。” (觀海新聞/青島晚報/掌上青島 記者 馬妮娜 通訊員 徐愛琴  張磊)

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    責任編輯:馬妮娜
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